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  Topografía, mayo 2014

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  • Antonio García Martín Manuel Rosique Campoy Manuel Torres Picazo  Departamento de Ingeniría Minera, Geológica y Cartográfica Área de  Ingeniería Cartográfica, Geodesia y Fotogrametría Titulación en la que se imparte: Grado en Ingeniería Civil Mayo, 2014

  • La asignatura se sitúa en primer curso, segundo cuatrimestre, del título de Grado en Ingeniería Civil. Se trata de una asignatura obligatoria.
    La asignatura contribuye a desarrollar las competencias relacionadas con el diseño y la ejecución de proyectos de ingeniería civil, con especial énfasis en los aspectos topográficos de estos, incluyendo las fases de elaboración de cartografía, replanteo, cubicación, control de movimientos de estructuras y obras geotécnicas, etc. Además, esta asignatura participa en el desarrollo de todas aquellas competencias profesionales relacionadas con el diseño y la construcción de obras civiles, tanto superficiales como subterráneas y con toda actividad profesional para la que se requiera el empleo de cartografía o de las técnicas de replanteo.

    Resultados esperados del aprendizaje
    Al término de esta enseñanza el estudiante debe ser capaz de:
    - Aplicar los conceptos básicos y la terminología propios de la Topografía
    - Manejar los instrumentos topográficos (GPS, estación total, nivel) y transformar las lecturas de los instrumentos en coordenadas cartesianas.
    - Diseñar, planificar y realizar levantamientos topográficos, calculando los errores máximos que cabe esperar en ellos.
    - Replantear puntos, calcular superficies y movimientos de tierras.
    - Aplicar técnicas que permitan controlar posibles movimientos en estructuras y obras de tierra.

    Metodología
    La metodología docente se ha elegido teniendo en cuenta la ubicación de la asignatura en el plan de estudios.
    Actividades presenciales
    - Clase magistral
    - Resolución de ejercicios y supuestos prácticos
    - Prácticas de campo: instrumentos y métodos topográficos.
    - Prácticas de aula: ejercicios de métodos topográficos.
    - Realización de pruebas tipo test de cada unidad docente. 
    - Tutorías
    - Evaluación
    Actividades no presenciales
    - Estudio personal de teoría
    - Estudio personal de ejercicios/casos prácticos
    - Realización de un levantamiento topográfico.

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